01.02.22.
задание: просмотрите видео ролик "Междугородный автотранспорт. Автобусы нового поколения."
20.11.20
8 "б" класс
Задание:
Прочти и запомни!
Перескажи вслух!
Запиши в тетрадь рецепт приготовления варенья из яблок.
Не сварили летом варенье, а сейчас хочется? Не беда. Яблоки доступны и зимой, можно сварить варенье небольшими порциями.Продукты |
Яблоки (чистый вес) - 2 кг |
Сахар - 2 кг |
Сода - 3 ст. ложки |
Вода - 300 г |
Ванильный сахар (по желанию) - 1 пакетик (10 г) |
1. Банки промыть, простерилизовать банки и крышки. Для этого поместить банки и крышки в кастрюлю, все залить холодной водой. Довести воду до кипения. Прокипятить банки и крышки на маленьком огне 5-10 минут.
2. Яблоки вымыть, сложить в большую миску, залить раствором пищевой соды. Оставить на 5 минут (это для того, чтобы яблоки не разваривались). Затем промыть яблоки холодной водой.
3. Яблоки очистить, нарезать четвертушками или дольками, удалить сердцевину. 4. Сварить сироп, для этого сахар залить 300 мл воды и, помешивая, довести до кипения и дать покипеть несколько минут (сахар должен раствориться).
5. Затем поместить осторожно яблоки в сироп, довести до кипения.
6. Варить яблоки на среднем огне, периодически встряхивая посуду и снимая пену. Варить варенье из яблок в один прием до готовности, около 10-15 минут.
Готовность варенья можно проверить, капнув немного сиропа на холодное блюдце - если он не растекается, то варенье готово.
Горячее варенье разлить по стерильным банкам и закрыть прокипяченными крышками.
Особых условий хранения варенье из яблок не требует.
Приятного чаепития!
19.11.20
8 "А" класс
Задание:
Прочти и запомни!
Перескажи вслух!
Запиши в тетрадь рецепт приготовления варенья из яблок.
Не сварили летом варенье, а сейчас хочется? Не беда. Яблоки доступны и зимой, можно сварить варенье небольшими порциями.|
Продукты |
|
Яблоки (чистый вес) - 2 кг |
|
Сахар - 2 кг |
|
Сода - 3 ст. ложки |
|
Вода - 300 г |
|
Ванильный сахар (по желанию) - 1 пакетик (10 г) |
1. Банки промыть, простерилизовать банки и крышки. Для этого
поместить банки и крышки в кастрюлю, все залить холодной водой. Довести воду до
кипения. Прокипятить банки и крышки на маленьком огне 5-10 минут.
2. Яблоки вымыть, сложить в большую миску, залить раствором пищевой соды. Оставить на 5 минут (это для того, чтобы яблоки не разваривались). Затем промыть яблоки холодной водой.
3.
Яблоки очистить, нарезать четвертушками или
дольками, удалить сердцевину. 4.
Сварить сироп, для этого сахар залить 300 мл
воды и, помешивая, довести до кипения и дать покипеть несколько минут (сахар
должен раствориться).
5.
Затем
поместить осторожно яблоки в сироп, довести до кипения.
6. Варить яблоки на среднем огне, периодически встряхивая
посуду и снимая пену. Варить варенье из яблок в один прием до готовности, около
10-15 минут.
Готовность варенья можно проверить, капнув
немного сиропа на холодное блюдце - если он не растекается, то варенье готово.
Горячее варенье разлить по стерильным банкам и
закрыть прокипяченными крышками.
Особых условий хранения варенье из яблок не
требует.
Приятного чаепития!
13.11.20.
8 «Б»
Задание:
1. Внимательно прочти.
2. Перескажи по памяти.
3. Запиши в тетрадь рецепт консервирования капусты.
Рецепт консервирования капусты
Ингредиенты:
§ 1 кг свежей капусты.
§ 5-7 шт моркови среднего размера.
§ 5 зубчиков чеснока.
§ 125 мл воды.
§ 125 мл подсолнечного масла.
§ 125 г сахарного песка.
§ 1 ст.л поваренной соли.
§ 10 ст.л 9% уксуса.
Процесс консервирования
1. Кочан капусты очистить.
2. Нашинковать тонкой солонкой.
3. Переложить в отдельную миску
4. Вымыть и очистить морковь (5-7 шт).
5. Натереть на крупной терке.
6. Чеснок (5-7зубчиков) очистить от шелухи и натереть на мелкой терке.
Для рассола:
1.В эмалированную кастрюлю вылить 0,5 стакана фильтрованной воды, соль, сахар и масло.
2. Все ингредиенты перемешать.
3. Кастрюлю поставить на плиту и включить максимальный режим, чтобы жидкость быстрее закипела. При этом рассол нужно постоянно помешивать, чтобы сахар с солью полностью растворились.
4. Кастрюлю снять с плиты и добавить в раствор столовый уксус и помешать.
5.Приготовленным рассолом залить капустный салат.6. Ингредиенты тщательно перемешать и оставить настаиваться не меньше 2 часов.
7.Разложить капусту по банкам, которые предварительно нужно простерилизовать любым удобным способом (в духовке, на пару и т.д.).
10. При желании, можете попробовать капусту, примерно через одну неделю.
12.11.20.
8 «А»
Задание:
1. Внимательно прочти.
2. Перескажи по памяти.
3. Запиши в тетрадь рецепт
консервирования капусты.
Рецепт консервирования капусты
Ингредиенты:
§ 1 кг свежей капусты.
§ 5-7 шт моркови среднего размера.
§ 5 зубчиков чеснока.
§ 125 мл воды.
§ 125 мл подсолнечного масла.
§ 125 г сахарного песка.
§ 1 ст.л поваренной соли.
§ 10 ст.л 9% уксуса.
Процесс консервирования
1. Кочан капусты очистить.
2. Нашинковать тонкой солонкой.
3. Переложить в отдельную миску
4. Вымыть и очистить морковь (5-7 шт).
5. Натереть на крупной терке.
6. Чеснок (5-7зубчиков) очистить от
шелухи и натереть на мелкой терке.
Для рассола:
1.В эмалированную кастрюлю вылить 0,5 стакана фильтрованной
воды, соль, сахар и масло.
2. Все ингредиенты перемешать.
3. Кастрюлю поставить на плиту и включить максимальный режим, чтобы жидкость быстрее закипела. При этом рассол нужно постоянно помешивать, чтобы сахар с солью полностью растворились.
4. Кастрюлю снять с плиты и добавить в раствор столовый уксус и помешать.
5.Приготовленным рассолом залить капустный салат.6. Ингредиенты тщательно перемешать и оставить
настаиваться не меньше 2 часов.
7.Разложить капусту по банкам, которые предварительно нужно простерилизовать любым удобным способом (в духовке, на пару и т.д.).
10. При желании, можете попробовать капусту, примерно через одну неделю.
06.11.20
правила приготовления песочного теста;
задание: решите административную контрольную работу!
Переписывать вопросы не нужно! Только ответы!
например: 1в-2
№
|
Вопросы и задания
|
Ответы
|
Найди нужный ответ! Подчеркни!
| ||
1.
|
Почему читают инструкцию к моющим средствам?
|
1) Это интересно
2) Чтобы правильно использовать моющее средство.
3) Чтобы потом пересказать.
|
2.
|
Что относят к междугородному пассажирскому автотранспорту?
|
1) Городской троллейбус.
2) Междугородный автобус.
3) Метро.
|
3.
|
Как называется руководящий районный или городской орган?
|
1) Управление.
2) Префектура.
3) Не знаю.
|
4.
|
Девушка может задержаться на свидание..
|
1) На 1 час.
2) На любое время.
3) На 10 минут.
|
5.
|
Как называется повреждение тканей организма в результате действия низкой температуры?
|
1) Отравление
2) Обморожение.
3) Солнечный удар.
|
6.
|
Для чего нужно устранить течь из крана?
|
1) Раздражает звук капель
2) Для экономии воды.
3) Образуется желтый налет на эмали.
|
7.
|
Подчеркни источники дохода семьи…
|
1) Заработная плата, пенсия, стипендия.
2) Оплата ЖКХ.
3) Покупка дачи.
|
8.
|
Выбери верное понятие слова «бюджет»?
|
1) Обязательные взносы.
2) Планирование расходов и доходов.
3) Пенсия, заработная плата.
|
9.
|
Как называется накопленная сумма денег?
|
1) Бюджет.
2) Расходы.
3) Сбережения.
|
10.
|
Какие игрушки для грудного ребенка лучше покупать??
|
1) Пластмассовые.
2) Пластмассовые и резиновые.
3) Резиновые и мягкие.
|
задание: решите административную контрольную работу!
Переписывать вопросы не нужно! Только ответы!
например: 1в-2
№
|
Вопросы и задания
|
Ответы
|
Найди нужный ответ! Подчеркни!
|
||
1.
|
Почему
читают инструкцию к моющим средствам?
|
1)
Это интересно
2)
Чтобы
правильно использовать моющее
средство.
3)
Чтобы
потом пересказать.
|
2.
|
Что относят к междугородному пассажирскому
автотранспорту?
|
1)
Городской троллейбус.
2)
Междугородный
автобус.
3)
Метро.
|
3.
|
Как называется руководящий районный или
городской орган?
|
1)
Управление.
2)
Префектура.
3)
Не
знаю.
|
4.
|
Девушка может задержаться на свидание..
|
1)
На 1
час.
2)
На
любое время.
3)
На 10
минут.
|
5.
|
Как называется повреждение тканей организма в
результате действия низкой температуры?
|
1)
Отравление
2)
Обморожение.
3)
Солнечный
удар.
|
6.
|
Для чего нужно устранить течь из крана?
|
1)
Раздражает
звук капель
2)
Для
экономии воды.
3)
Образуется
желтый налет на эмали.
|
7.
|
Подчеркни источники дохода семьи…
|
1)
Заработная
плата, пенсия, стипендия.
2)
Оплата
ЖКХ.
3)
Покупка
дачи.
|
8.
|
Выбери верное понятие слова «бюджет»?
|
1)
Обязательные
взносы.
2)
Планирование
расходов и доходов.
3)
Пенсия,
заработная плата.
|
9.
|
Как называется накопленная сумма денег?
|
1)
Бюджет.
2)
Расходы.
3)
Сбережения.
|
10.
|
Какие игрушки для грудного ребенка лучше
покупать??
|
1)
Пластмассовые.
2)
Пластмассовые
и резиновые.
3)
Резиновые
и мягкие.
|
- просмотр видео роликов по закреплению темы "Экономика домашнего хозяйства"
14.05.20
- просмотр видео роликов по закреплению темы "Экономика домашнего хозяйства"
08.05.20
30.04.20
24.04.20
8 "Б" СБО
23.04.20
8 "А" СБО
17.04.20.
8 "Б" класс
Предмет: социально-бытовая ориентировка
Задание:
16.04.20.
8 "А" класс
Предмет: социально-бытовая ориентировка
10.04.20.
8 "Б" класс
Предмет: социально-бытовая ориентировка
Задание:
1) прочти текст;
2) найди в тексте определение социальная защита населения и выпиши в тетрадь .
Социальная защита населения
Социальная защита населения - это система мер, направленных на соблюдение прав человека и на удовлетворение его социальных потребностей.
Объекты социальной защиты:
1) пенсионеры, в том числе одинокие;
2) инвалиды ВОВ, семьи погибших военных;
3)безработные;
4)инвалиды;
5)дети сироты;
6)многодетные семьи и малообеспеченные граждане;
7)матери-одиночки;
8) граждане, не имеющие постоянного места проживания;
Формы социальной защиты:
Социальная защита включает три основные формы: социальное обеспечение (проведение мероприятий по социальному обеспечению) , социальное страхование (предоставление услуг по социальному страхованию) и и социальную помощь (проведение мероприятий по социальному обеспечению).
Комментариев нет:
Отправить комментарий